دعای فرج

 

 اللّهُمَّ كُنْ لِوَلِيِّكَ الْحُجَّةِ بْنِ الْحَسَنِ صَلَواتُكَ عَلَيْهِ وَعَلى آبائِهِ في هذِهِ السّاعَةِ وَفي كُلِّ ساعَةٍ وَلِيّاً وَحافِظاً وَقائِدا ‏وَناصِراً وَدَليلاً وَعَيْناً حَتّى تُسْكِنَهُ أَرْضَك َطَوْعاً وَتُمَتِّعَهُ فيها طَويلاً

اسامی همکاران

اطلاع رسانی

اسامی همکاران   گروه علوم اجتماعی واقتصاد           

   خانم ها وآقایان:درویشی ،عامری.ترابی ، وحیدیان فر ،      بنی سعید ، هوشنگ عبدالهی  ، رحیم سواری ،   

 علی مهر  .  فرجی. ترابی. شیرزادی. کرمپور.بازرگانی. استادی. حقی.افشاریان.   

 قلی پور.فاطمی. اسلام حیدری..پورسیاح.   مرادی.

        کی شمس. جامه دارپور.   پورکاظم .محبی  .مومنی.حق  بین.شجیراوی                

       کوه کردی.احیایی.داودی.هدایتی.  خیراله  .میوسوی جعفری     

 سیده زهرا پورکاظم سرگروه علوم اجتماعی واقتصاد ناحیه ۴ اهواز     

 

 

اهداف راه اندازی وبلاگ گروه علوم اجتماعی

{اطلاع رسانی} همکاران محترم:

گروه علوم اجتماعی واقتصاد متوسطه ناحیه چهار اهواز به منظور برقراری ارتباط و تعامل عمیق تر و پر بارتر با راه اندازی وبلاگ به دنبال دستیابی به اهداف زیر می باشد:

۱- ایجاد فضایی برای تبادل اخبار و اطلاعات مرتبط با گروه علوم اجتماعی واقتصاد

۲- امکان انتشار آثار و مقالات ارسالی همکاران در فضای وب(اینترنت)

۳- معرفی کتب مرتبط باعلوم اجتماعی واقتصاد

۴- امکان انتشار طرح درس های مرتبط با دروس علوم اجتماعی واقتصاد

۵- ایجاد و انتشاربانک سوالات علوم اجتماعی واقتصاد

بدینوسیله این گروه آمادگی دارد مقالات و تالیفات شما همکاران عزیز را با نام خودتان در وبلاگ گروه منتشر نماید.

در صورت تمایل شما می توانید  یک نسخه از مقالات و تالیفات خودرا در قالب لوح فشرده به گروه علوم اجتماعی وواقتصاد ناحیه ۴اهواز ارسال تا با نام خودتان در وبلاگ گروه منتشر کنید.

امیدواریم همکاران عزیز جهت ارتقاءگروه مارا یاری کنند.

ا

سیده زهرا پورکاظم

سرگروه علوم اجتماعی و اقتصاد ناحیه چهار هواز

سوالات مسابقه علمی دانش آموزی (درس اقتصاد) ویزه قطب 2 خوزستان

باسمه تعالی

{سوالات مسابقه علمی دانش آموزی (درس اقتصاد) ویزه قطب 2 خوزستان }

(دبیران   محترم درس اقتصاد ضمن اطلاع رسانی به کلیه دانش آموزان ذینفع- اسامی برگزیدگان را تا 12 بهمن به کارشناسی گروههای آموزشی /سرگروه اقتصاد تحویل نمایند.باتشکرپورکاظم

1_ بهترین روش استفاده از منابع و امکانات کدام است؟

  الف_ به کار گیری منابع و امکانات موجود در رفع نیازهای داخلی جامعه

  ب_ استفاده کمتر از آن ها به استناد این که این منابع به آیندگان نیز تعلق دارد

  ج_ کسب بیشترین ((میزان تولید)) از منابع موجود و فراهم آوری سطح بالاتری از رفاه آنان

  د_ استفاده از آن ها برای ((نیازهای نامحدود مادی)) جامعه که نتیجتا منجر به تامین رفاه عمومی خواهد شد

2_ موضوع علم اقتصاد چیست؟

  الف_ تامین نیازهای ضروری و بهبود امکانات موجود

  ب_ چگونگی تخصیص منابع محدود ارضای نیاز های افراد جامعه

  ج_ چگونگی کشف منابع جدید جهت ارضای نیازهای افراد جامعه

  د_ محدود نمودن نیازها و تناسب آن با امکانات موجود

3_میزان تولید کل جامعه در هر سال پیاپی 100 ، 125 و172 است. در صورتی که سال پایه را سال اول در نظر بگیریم. میزان تولید کل جامعه به ترتیب اعداد 100 ، 112 و 135 خواهد بود. رشد در سال دوم ، چه مقدار وابسته افزایش قیمت است و رشد در سال سوم ، چه مقدار وابسته به افزایش مقدار تولید است؟ (( از راست به چب ))

الف) 12_35           ب)12_13          ج)13_35         د)13_12

4_شاخه ای ار مطالعات اقتصادی که به بررسی و اندازه گیری میزان فعالیت های اقتصادی در سطح ملی می پردازد چه نام دارد؟

الف_ حسابداری ملی           ب_ بودجه          ج_ در آمد ملی           د_ مالیه ی عمومی

5_ارزش استهلاک بر اساس کدام یک از موارد زیر بدست می آید ( + -)

  الف_ تولید ناخالص داخلی +  تولید خالص داخلی

  ب_ تولید سرانه – تولید ناخالص سرانه

  ج_ تولید خالص ملی – تولید ناخالص داخلی

  د_ تولید سرانه – تولید خالص داخلی

6_ تفاوت در آمد و هزینه برابر چیست؟

  الف_ میزان اجاره      ب_ میزان کارمزد      ج_ میزان سود        د_ میزان بهره

7_سرمایه محصول کدامیک از موارد زیر است؟

  الف_ کار گذشته های انسان          ب_ کار انجام شده در آینده توسط انسان

  ج_ منابع طبیعی و زمین تغیر یافته       د_ منابع طبیعی و زمین در وضعیت فعلی

8_از زمان شکل گیری نخستین تمدن های بشری نیاز به چه نهادی احساس می شد؟

  الف_ دولت          ب_ رهبر        ج_ تشکیلات نظامی          د_ دین و مذهب

9_امروزه در کشورهای مختلف دیده می شود که دخالت دولت در امور اقتصادی..................... .

  الف_ ضرورت ندارد              ب_ به صورت غیر مستقیم است

  ج_ به طرف مستقیم و غیرمستقیم صورت می گیرد             د_ به صورت مستقیم است

10_کشوری که از شدت وابستگی واردات خود به برخی کالاها بکاهد بطور کل با وارد نکردن آن کالا نیز شوند.............. .

  الف_ از شدت وابستگی اقتصادی آن کاسته نخواهد شد .

  ب_ در صحنه بین المللی دچار انزوای اقتصادی خواهد شد .

  ج_ از شدت وابستگی آن کاسته می شود و به استقلال اقتصادی دست می یابد .

  د_ از وضعیت وابستگی فاصله می گیرد و به استقلال اقتصادی نزدیک می شود .

11_در حسابداری ملی همه اشکال تولید فقط با یک معیار سنجیده می شود و آن معیار ................... است.

  الف_ کالای نهایی         ب_ پول             ج_ ثروت           د_ درآمد ملی

12_GNP  و GDP به ترتیب نام اقتصادی کدام مورد است ؟

  الف_ درآمد ملی ، درآمد داخلی           ب_ تولید خالص ملی ، تولید ناخالص ملی

  ج_ تولید ناخالص ملی ، تولید ناخالص داخلی             د_ تولید ناخالص داخلی ، تولید ناخالص ملی

13_چگونه می توان میان امکانات و توان نیروی محدود اقتصادی خواسته های نامحدود و سازگاری ایجاد کرد ؟

  الف_ تولید بیشتر       ب_ کشف منابع جدید        ج_ به وسیله انتخاب        د_ استفاده از تکنولوژی

14_((در چه روشی )) ازطریق حاصل جمع مبالغ فرد ، اجاره ، سود متعلق به تمامی خانوارها ، ارزش تولید کل جامعه به دست می آید ؟

  الف_ در آمدی        ب_ تولید       ج_ هزینه ایی          د_ ارزش افزوده

15_مواد استخراجی از معادن در فعالیتهای صنعتی مربوط به کدامیک از عوامل تولید است ؟

  الف_ سرمایه        ب_ تکنولوژی         ج_ کار         د_ طبیعت

16_ صاحب سرمایه  در مقابل قرار دادن سرمایه خود چه توقعی از تولید کننده دارد ؟

  الف_ دریافت کردن حقوق          ب_ سهیم شدن در درآمد

  ج_ سهیم شدن در سود               د_ سهیم شدن در مدیریت

17_عامل هماهنگی و ایجاد تعادل در رفتار اقتصادی تولید کنندگان و مصرف کنندگان کدام است ؟

  الف_ ارزش و قیمت کالا           ب_ ارزان بودن کالا          ج_ فزونی عرضه بر تقاضا  د_ فزونی تقاضا بر عرضه

18_ هرگاه در بازار ، کالایی خاص فقط یک خریدار وجود داشته باشد این بازار چگونه است ؟

  الف_ رقابتی         ب_ اختصاصی        ج_ انحصاری        د_ خرده فروشی

19_وقتی که در بازار قیمت از سطح قیمت تعادل بالاتر رود .................................................... .

  الف_ مازاد عرضه به وجود می آید           ب_ کمبود عرضه به وجود می آید

  ج_ افزایش تقاضا به وجود می آید             د_ مازاد تقاضا به وجود می آید

20_اگر حاکمان یک کشور بدون اعمال نفوذ کشورهای بزرگ در باره مسائل کشور خود تصمیم گیری کنند می گوییم این کشور چه نوع استقلالی دارند ؟

  الف_ استقلال فرهنگی       ب_ استقلال اقتصادی       ج_ استقلال سیاسی        د_ استقلال در همه ابعاد آن

مسابقه شخصیت شناسی ویژه دبیران اقتصاد قطب 2 خوزستان

مسابقه شخصیت  شناسی ویژه دبیران اقتصاد قطب 2 خوزستان 

سلام دوستان

زمان باسخگویی از طریق پیامک به شماره 09366075640تا پایان وقت اداری تاریخ 5 بهمن ماه/نام ونام خانوادگی شهر وناحیه الزامی است.باتشکر پورکاظم

رئيس انجمن اقتصاددانان ايران و پدر علم اقتصاد ايران ، متولد 1298 در بابل و بزرگ شده گرگان است. وي مدرك دكتراي اقتصاد خود را از فرانسه گرفته است.

  اولين فردي است كه كتاب معروف «نظريه عمومي اشتغال، بهره و پول» جان مينارد كينز را به فارسي ترجمه كرد.اين ترجمه در سال 1348 عنوان جايزه بهترين كتاب اقتصادي سال را از آن خود كرداقتصاددان نامي ايران  در موطن خويش گرگان  در شعر و ادب نيز دستي داشته و اشعار بسياري سروده كه از آن جمله است؛

گر پر و بالم شكني سربكشم بر آسمان/ ور سر و ساقم بزني، سايه زنم بر آسمان

بحرم و بحر موج‌زا،ابرم و ابر اوج‌گير/از پي دانشم روان،وز پي دانشم روان.

دانشجوياني را در 60 سال گذشته پرورش داده كه استادان دانشگاه هاي امروز هستند و نسل چهارم دانشجويان ايشان در عرصه دانشگاه ها و فعاليت هاي اقتصادي حضور دارند.
یکی از دوستانش تصريح كرد: اگر زكات علم به قول پيشوايان ديني، آموزش نسل هاي بعدي است او بيشترين زكات علم را تاكنون داده و تعداد زيادي از كارشناسان و دانشجويان و استادان امروز در دانشگاه ها و مراكز اقتصادي، پرورش يافته دكتر هستند.
در مراسمی كه با حضور شاگردان دهه هاي 40 و 50 استاد در دانشكده هاي اقتصادي كشور كه اكثرا از استادان صاحب نام اقتصاد ايران هستند برگزار شد، به تلاش هاي اين چهره علمي ايران كه در طول دوران تدريس خود هزاران متخصص و استاد و دانشجو را تربيت كرده و صدها كتاب، مقاله و تحقيق علمي را به رشته تحرير درآورده است ارج نهاده شد. چگونگي عرضه آثار : اولين كار دكتر تاليف كتاب «برنامه گذاري اقتصادي» بود.
وي درباره علل تاليف كتاب فوق چنين اذعان مي كند:"چون من «برنامه ريزي» اقتصادي را مغاير با تعبير علمي اش مي دانستم. «برنامه گذاري» يعني تهيه و تدوين برنامه هاي علمي اقتصادي.
دراين نوع «برنامه گذاري» ريخت و پاش جايي ندارد در حالي كه در «برنامه ريزي» چنان كه از نامش پيداست در اسمش ريخت و پاش وجود دارد. اين اولين كتاب من بود كه در دانشگاه هم تدريس شد. بعدها شاگردان من كه به آمريكا رفته بودند گفته بودند كه نظير اين كتاب در آمريكا هم پيدا نمي شود.بنابراين بنده جزو اولين كساني بودم كه راجع به «برنامه گذاري» اقتصادي در ايران كتاب نوشتم. اين كتاب تاليف خودم بود." دكترهمچنين كتاب «نظريه عمومي اشتغال ، بهره و پول»تاليف كينز را نيز ترجمه كرد.وي در اين باره نيز چنين مي گويد:"اين اولين كتاب من بود كه ترجمه كردم. هنوز هيچ ملتي در دنيا نتوانسته كينز را در دنيا به زبان خودش ترجمه كند.
آثار :
 1توسعه كشاورزي بين المللي

 2 زبان عمومي و تخصصي مهندسي صنايع: ويژه داوطلبان آزمون كارشناسي ارشد گرايش هاي: صنايع -
3 سرگذشت يك علم، كالبدشكافي نظام آموزش علم اقتصاد در ايران، گفتگو با برگزيدگان سه نسل از ... ويژگي

 4 فرهنگ علوم اقتصادي: انگليسي - فارسي-
5 قدرت و رونق: فزون رشدي كمونيستي و استبداد سرمايه داری

6 نظريه عمومي اشتغال، بهره و پول

جشنواره ملاصدرا

جشنواره ملاصدرا	تاریخ اطلاعیه :  14/10/94
شیوه نامه ی جشنواره کیفیت بخشی به رشته ی علوم انسانی ویژه دروس «اقتصاد» و «فلسفه و منطق» (جشنواره ملاصدرا)سال تحصیلی 95-94

جشنواره ملاصدرا

جشنواره ملاصدرا	تاریخ اطلاعیه :  14/10/94
شیوه نامه ی جشنواره کیفیت بخشی به رشته ی علوم انسانی ویژه دروس «اقتصاد» و «فلسفه و منطق» (جشنواره ملاصدرا)سال تحصیلی 95-94

تعداد دانلود	2855
تاریخ انتشار	1392/05/30 04:48 PM
تاریخ آخرین دانلود	1394/08/28 01:29 PM
لینک دانلود
چنانچه این فایل را ناقض قوانین و مقررات سایت می دانید،                 لطفا به ما گزارش دهید.

 

 

 

تولید محتوای الکترونیکی وتجارب خلاق

برای دریافت تقسیم بندی فصول کتاب جهت تولید محتوای الکترونیکی وتجارب خلاق فایل زیر را دریافت نمایید

   فایل ضمیمه

برنامه عملیاتی سالانه اداره تکنولوژی و گروه های آموزشی متوسطه استان خوزستان

   برنامه عملیاتی

تاریخ درج مطلب :  20/07/94

 

بسمه تعالی

اداره کل آموزش وپرورش استان خوزستان

برنامه عملیاتی سالانه اداره تکنولوژی و گروه های آموزشی متوسطه

گروه آموزشی درس اقتصاد سال تحصیلی 95/94

ردیف	برنامه	ردیف	فعالیت	کمیت	زمان بندی	توضیحات
1	برنامه کشوری	1	اجرای برنامه های عملیاتی دبیرخانه اقتصاد در سال تحصیلی جاری	---	-------	مطابق دستور العمل های دریافتی
2	طراحی آموزشی	1	ارائه سرفصل های پیشنهادی جهت بازنگری و تالیف کتاب جدید اقتصاد با توجه به تغییراتی که صورت خواهد گرفت	1	حداکثر تا 15 بهمن ماه	با توجه به تقسیم بندی استانها برای هر بخش که متعاقبا اعلام خواهد شد.
		2	انجام بازدیدهای علمی	1	در طول سال تحصیلی
		3	برگزاری کارگاه های دانش افزایی برای دبیران در قطب ها	5مورد	در طول سال تحصیلی
		4	ارائه مقاله ی علمی مرتبط با تدریس	1فراخوان	تا آخر آذر
		5	تولید محتوای آموزشی توسط دبیران استانها	1 فراخوان	تا آخر آذر
3	خلاقیت و نوآوری	1	به روز رسانی و فعال سازی کلینک مجازی پرسش و پاسخ	----	در طول سال تحصیلی
		2	به روزرسانی وب سایت گروه اقتصاد استان	----	در طول سال تحصیلی
		3	تدوین تجارب خلاقانه در انتقال محتوای ( فیلم ، تصویر، نوشته و.....)	1	تا 10 اسفند
4	نقد و بررسی	1	تحلیل و بررسی سوالات خرداد و شهریور 94 (جمع آوری و بررسی نمونه های قطب ها)	یک کتاب اقتصاد	تا پایان آذر
		2	تحلیل و بررسی نتایج امتحانات خرداد ماه 94	یک کتاب اقتصاد	تا پایان آذر
		3	تحلیل و بررسی سوالات کنکور 94 ( بصورت گزارش)	کتاب اقتصاد	تا آخر دی ماه
5	سنجش و ارزشیابی	1	بازدید از مدارس متوسطه تابعه	25 درصدمدارس	در طول سال تحصیلی
		2	بروز رسانی بانک سوالات تخصصی	----	در طول سال تحصیلی
		3	برگزاری مسابقه علمی دانش آموزی	1مورد	تا بهمن
		4	برگزاری مسابقه علمی دبیران	1 مورد	تا بهمن
		5	بررسی 5 درصد از اوراق امتحانی	5مورد	خرداد 95
		6	نظارت بر فعالیت سرگروه های قطب های آمورشی تابعه و ارزشیابی آن ها	14 قطب	خرداد 95

اصلاحیه برنامه عملیاتی دبیرخانه اقتصاد استان خوزستان

اصلاحیه برنامه عملیاتی
[ادامه ...]

نمونه سوال خانم حقی دبیر اقتصاد/سرگروه سیده زهرا پورکاظم

نمونه سوال خانم حقی دبیر اقتصاد

http://s6.picofile.com/file/8219131000/IMG_0007.pdf.html

http://s6.picofile.com/file/8219129968/IMG_0008.pdf.html

منتخب سوالات دبیران اقتصاد/خانم شیرزادی/سرگروه سیده زهرا پورکاظم

 

http://s6.picofile.com/file/8219128284/%D9%86%D8%A7%D9%87%DB%8C%D8%AF_%D8%B4%DB%8C%D8%B1%D8%B2%D8%AF%DB%8C_%D9%85%D8%AD%D8%AF%D8%AB%D9%87_%D8%A7%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF_%D8%AF%D9%88%D9%85.pdf.html

روش تنظیم ونگارش طرح درس /سیده زهرا پورکاظم

http://s3.picofile.com/file/8219126842/%D8%B1%D9%88%D8%B4_%D9%86%DA%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B4_%D9%88_%D8%AA%D9%86%D8%B8%DB%8C%D9%85_%D8%B7%D8%B1%D8%AD_%D8%AF%D8%B1%D8%B3_%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D9%87.docx.html

برنامه عملیاتی گروه اقتصاد ناحیه 4 اهواز قطب شماره 2

http://s3.picofile.com/file/8219124818/%D8%A8

برنامه عملیاتی گروه اقتصاد ناحیه 4 اهواز قطب شماره دو /سرگروه سیده زهرا پورکاظم

2

 

محتوای الکترونیکی : همایش بررسی مولفه های هویتی غرب دکتر نواح

محتوای الکترونیکی : همایش بررسی مولفه های هویتی غرب دکتر نواح
[ادامه ...]

لزوم حضور دبيران در برگزاري امتحانات نهايي

/ص کلیه مدارس متوسطه ...............لزوم حضور دبيران در برگزاري امتحانات نهايي 

---

شماره بخشنامه : 2597                  تاریخ بخشنامه : 08/02/94

لزوم حضور دبيران در برگزاري امتحانات نهايي

   فایل ضمیمه

نسخه قابل چاپ

پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت هفته‌ی بزرگداشت « مقام معلم»

       

           کد مطلب : 896e6           تاریخ انتشار : 1394/2/10 پنجشنبه

 

پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت هفته‌ی بزرگداشت « مقام معلم»

وزیر آموزش و پرورش به مناسبت هفته‌ی بزرگداشت « مقام معلم» در اردیبهشت سال 94 پیامی صادر کرد.

 

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، در پیام دکتر علی اصغر فانی آمده است:

بسم الله الرحمن الرحیم

همنوا با بهار زیبای طبیعت، بار دیگر تلألؤ چشم نواز « مقام معلم» با یادبود ارزنده‌ی استاد اندیشمند، شهید مرتضی مطهری، افق زیبا و بیکران آموزش و پرورش نسل سرفراز کشور را روشنی می‌بخشد. درود بر شما معلمان عزیزی که قهرمانان این کسوت شکوهمند و بهار آفرینان تعلیم و تربیت کشورید. شما عزیزانی که برازندگی‌ها و افتخارات آینده‌ی کشور را بر دیباچه‌ی قاموس تاریخ می‌نگارید و با تقدیم مرواریدهای دین و دانش که در صدف مهربانی‌ جان پاکتان، از چشمه سار زلال معرفت حق به ودیعه گرفته‌اید، با دلی دریایی و دمی مسیحایی ، پرچمداران پیشرفت و تعالی کشور را تا قله‌های دین و دانایی همراهی می‌کنید.

شما معلمان فرهیخته، امانتداران جان پاک انسانید و با دین و دانش خود، هنرمندانه و عاشقانه، جان‌ها را صفا می‌بخشید و با پرورش اندیشه‌های نونهالان، پایان جهل را نشانه‌ می‌گیرید و از لوح کلاس درس تا  لوح هستی، پیامبرگونه به‌پیش می‌روید.

در این ایام بس فرخنده‌ی ماه رجب و تقارن سیزدهم رجب و ولادت بزرگ معلم تاریخ امام علی علیه السلام با دوازدهم اردیبهشت ماه ،که از سویی عطر عبادت و خدمت در هم آمیخته است و از سوی دیگر دولت و ملت به فرمان رهبر فرزانه‌ی خویش، نوای همدلی و همزبانی سازکرده‌اند، ضمن گرامیداشت هفته‌ی معلم، صمیمانه ترین سپاس‌ها را به مناسبت تلاش اندیشمندانه، خالصانه و عاشقانه‌ی تان در جهت هدایت نسل جوان تقدیم می‌دارم .

در این مقطع حساس از تاریخ تربیت دینی کشور که فصلی ممتاز خواهد بود و از آنجاکه جامعه، تلاش فرهنگیان گرامی کشور را قدر می‌داند و بر کرامت نفس و سلامت قلب و روح و جایگاه و منزلت رفیع معلم گواهی می‌دهد، امیدوارم با اتکا به الطاف بیکران الهی و تحت توجهات حضرت‌ ولی‌عصر(عج)،  همانگونه که مدیران دستگاه عظیم آموزش و پرورش علاوه بر تأمین تجهیزات سخت افزاری و نرم افزاری مورد نیاز مدارس کشور، تلاش برای رفع مشکلات معیشتی معلمان و ارتقای دانش و مهارت های حرفه‌ای آنان را سرلوحه‌ی همت خویش قرار داده‌اند،  شاهد همنوایی و همراهی روزافزون یکایک ملت شریف ایران و اهتمام ویژه‌ی مسؤولان ارجمند کشور در جهت تحقق اهداف مقدس آموزش و پرورش فرزندان عزیز میهن اسلامی خود باشیم.

علی اصغر فانی

مقام معلم از دیدگاه رهبری

مقام معلم از دیدگاه رهبری :
معلم انسان درست می کند . همان شغل انبیاست . انبیاء آمدند از اول هر نبی آمده است تا آخر ،فقط شغلش  این بوده است که انسان درست کند تربیت کند و انسانها را ، شغل معلمی همان شغل انبیاست پیغمبر اکرم (ص) معلم همه بشر است وبعد از او حضرت امیر علیه السلام ،باز معلم بشر است ، آنها معلم بشر هستند ، شما معلم یک عده از بشر .
مسئول تمام مقدراتی که برای یک کشور پیش می آید و مسئول تمام انسانهایی که باید انسان بشوند ، معلم و مقدرات هر مملکتی بدست همین است.

تقی زاده:بادستانی پربه استقبال هفته معلم می رویم

برنامه های هفته معلم در خوزستان تشریح شد/تقی زاده:بادستانی پربه استقبال هفته معلم می رویم                         

                اهواز ـ مدیركل آموزش و پرورش خوزستان برنامه های هفته معلم این استان را تشریح كرد.            

            

 به گزارش خبرنگارآرانیوززحوزه خوزستان(آموزش وپرورش)

محمد تقی زاده  اظهار كرد: اجرای برنامه های هفته معلم از ۱۱ اردیبهشت ماه در خوزستان شروع می شود. سخنرانی در نماز جمعه ۱۱ اردیبهشت ماه اولین برنامه هفته معلم در استان است.

وی افزود: شنبه ۱۲ اردیبهشت ماه حضور فرهنگیان در جشن امام علی (ع)، دیدار با نماینده ولی فقیه در استان و همچنین دیدار فرهنگیان هر شهر با امام جمعه را داریم.

مدیركل آموزش و پرورش خوزستان تصریح كرد: یكشنبه ۱۳ اردیبهشت مراسم تجلیل از معلمان نمونه كشوری و استانی با حضور مسئولان استانی برگزار می شود.

تقی زاده بیان كرد: حضور مسئولان در مدارس و تجلیل از معلمان آن مدارس برنامه های روز دوشنبه ۱۴ اردیبهشت  و  مراسم تجلیل از پیشكسوتان تعلیم و تربیت هم برنامه سه شنبه ۱۵ اردیبهشت هستند.

 وی عنوان كرد‌: چهارشنبه ۱۶ اردیبهشت ماه تجلیل از خیران مدرسه ساز و پنج شنبه ۱۷ اردیبهشت دیدار با خانواده شهدا، ایثارگران و حضور فرهنگیان در گلزار شهدا را داریم.

مدیركل آموزش و پرورش خوزستان یادآور شد: امسال ۴۱ معلم نمونه استانی داریم كه ۱۴ نفر آن زن و مابقی مرد هستند. همچنین دو معلم نمونه كشوری داریم كه هر دو مرد هستند.

تقی زاده در پایان گفت: ۶۵۱ معلم نمونه منطقه ای داریم. همچنین ۱۶ اردیبهشت ماه معلمان نمونه كشوری و استانی به همراه مسئولان آموزش و پرورش استان (۷۰ نفر) به دیدار مقام معظم رهبری می روند.

مدیر كل آموزش و پرورش استان خوزستان برنامه‌های هفته معلم در خوزستان را تشریح کرد.

 

برنامه‌های هفته معلم در خوزستان تشریح شد

مدیر كل آموزش و پرورش استان خوزستان برنامه‌های هفته معلم در خوزستان را تشریح کرد.

محمد تقی زاده ضمن تشریح برنامه های هفته معلم گفت: امسال از 2 معلم نمونه کشوری، 41 معلم نمونه استانی و 651 معلم نمونه منطقه‌ای تجلیل می‌شود.

 

وی افزود: براساس اعلام ستاد بزرگداشت مقام معلم وزارت متبوع حسین اسدی از اندیمشک و علی سواری از رامهرمز به عنوان معلمان نمونه کشوری استان خوزستان معرفی شدند.

 

رئیس ستاد بزر گداشت هفته معلم  استان خوزستان اظهار نمود: طبق شاخص های تعیین شده و ارزیابی های مستندات ارائه شده به ستاد بزرگداشت مقام معلم نمونه استان،41 نفر به عنوان معلم نمونه استانی انتخاب شدند كه ۱۴ نفر آن زن و مابقی مرد هستند و در همین راستا از شهرستان ایذه 6نفر، از نواحی 2 و 3 اهواز و آبادان و دزفول هرکدام 4نفر ، باغملک 3 نفر، دهدز، رامهرمز و لالی هر کدام 2نفر، و از نواحی و مناطق شاوور، شوشتر، صیدون، کارون، ماهشهر، ناحیه 1و 4 اهواز، عشایر، الوار گرمسیری و اندیمشک هر کدام 1 نفر به عنوان معلمان نمونه استانی انتخاب شدند. همچنین 651 نفر هم در سطح منطقه‌ای معرفی و انتخاب شده‌اند که در هفته معلم تجلیل می‌شوند.

 

تقی زاده تصریح کرد: اجرای برنامه های هفته معلم از ۱۱ اردیبهشت ماه در خوزستان شروع می‌شود. حضور معلمان و فرهنگیان در نماز جمعه و سخنرانی مدیر کل و رؤسای آموزش وپرورش در قبل از خطبه‌های نماز جمعه ۱۱ اردیبهشت ماه 94، اولین برنامه‌ی هفته معلم در استان است.

 

وی گفت: شنبه ۱۲ اردیبهشت ماه حضور فرهنگیان در جشن میلاد حضرت امام علی (ع)، دیدار با نماینده ولی فقیه در استان و همچنین دیدار فرهنگیان هر شهر با ائمه جمعه برگزار می گردد.

 

مدیركل آموزش و پرورش خوزستان یادآور شد: یكشنبه ۱۳ اردیبهشت مراسم تجلیل از معلمان نمونه كشوری و استانی با حضور مسئولان استانی و محلی در اهواز برگزار می‌شود. همچنین در این روز برنامه سپاس مربی توسط سازمان دانش آموزی انجام خواهد شد.

 

تقی زاده افزود: حضور مسئولان در مدارس و تجلیل از معلمان آن مدارس از برنامه های روز دوشنبه ۱۴ اردیبهشت و مراسم تجلیل از پیشكسوتان تعلیم و تربیت هم از برنامه سه‌شنبه ۱۵ اردیبهشت هستند.

 

وی عنوان كرد‌: چهارشنبه ۱۶ اردیبهشت ماه دیدار فرهنگیان و معلمان نمونه با مقام معظم رهبری و همچنین تجلیل از خیّران مدرسه ساز و پنج شنبه ۱۷ اردیبهشت دیدار با خانواده شهدا، ایثارگران و حضور فرهنگیان در گلزار شهدا را خواهیم داشت.

 

مدیر کل آموزش وپرورش خوزستان در پایان گفت: به دلیل همزمانی هفته بسیج فرهنگیان با هفته معلم، برنامه های ویژه‌ای هم توسط سازمان بسیج فرهنگیان استان خوزستان در این هفته برنامه‌ریزی شده و اجرا می‌گردد.

 

برچسب ها: محمد تقی زاده ، آموزش و پرورش استان خوزستان ، هفته معلم ، استان خوزستان

                      

                

آغاز فراخوان از فرهنگیان درباره طرح رتبه بندی معلمان

            

ارسال به                                              نسخه چاپی                                        

 

خبرگزاری پانا: مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش اعلام کرد که فراخوان « طرح رتبه بندی معلمان» برای نظرسنجی این طرح از روز گذشته(پنج شنبه) آغاز شد و همگان می توانند نظرشان را در این باره بگویند.

۱۳۹۴ جمعه ۲۸ فروردين ساعت 09:06            

                                    

به گزارش پانا، وزارت آموزش و پرورش فرهنگیان سراسر کشور را به ارائه دیدگاه، نظرات و پیشنهادهای خود درباره شاخص های طرح رتبه بندی معلمان فراخواند.
فرهنگیان سراسر کشور می توانند تا پایان خرداد ماه از طریق پست الکترونیکی [e-mail]  و یا با شماره تلفن های ارتباطات مردمی این مرکز با شماره تلفن های 82282114-82282113 و 88894105   و یا  از طریق بخش های «سخن شما با وزیر» و «ارتباطات مردمی» موجود در پایگاه رسمی اطلاع رسانی این وزارتخانه به آدرس www.medu.ir  مطالب و نظرات خود را ارسال و در این فراخوان شرکت کنند.

 

طرح رتبه بندی معلمان طرحی است که وزارت آموزش و پرورش مد نظر دارد از مهرماه 94 در چهار رده انجام دهد. این طرح برای رفع برخی تبعیض ها بین فرهنگیان و دیگر کارمندان دولت اجرا می شود.هنوز شاخص ها و معیارهای رتبه بندی معلمان در این طرح به صورت دقیق مشخص نیست. البته هیات ویزران با اجرای این طرح موافقت کرده و برای اجرا نیاز به تایید مجلس شورای اسلامی ندارد.

مسابقه ي جدول علوم اجتماعي سال چهارم

فهرست بخشنـامه ها و دستـورالعمل های منطقـه

---

406/27771/4 کلیه مدارس متوسطه.......مسابقه ي جدول علوم اجتماعي سال چهارم

---

شماره بخشنامه : 27771                 تاریخ بخشنامه : 21/11/92

مسابقه ي جدول علوم اجتماعي سال چهارم

  فایل ضمیمه

نسخه قابل چاپ

همایش جایگاه اقتصادی و اجتماعی زنان در تاریخ معاصرایرا ن

به اطلاع دبیران علوم اجتماعی نواحی و مناطق استان می رساند : گروه علوم اجتماعی ناحیه2 اهواز ، همایش استانی با موضوع

 جایگاه اقتصادی و اجتماعی زنان در تاریخ معاصرایرا ن

برگزار می نماید .

 حاضر در همایش ، لوح تقدیر و گواهی دانش افزایی دریافت می کنند .

زمان : ۵ اسفند

برگزار می نماید .

نکته : شرکت کنندگان اه۱۳۹۲ - از ساعت ۱۶ تا ۱۹ عصر

نرم افزار آموزشی/سیده زهرا پورکاظم ناحیه4 اهواز

نرم افزار آموزشی	تاریخ اطلاعیه :  21/11/92
با سلام
نرم افزار آموزشی کاری از خانم سیده زهرا پورکاظم از استان خوزستان جهت ملاحظه ی شما عزیزان از طریق فایل زیر قابل استفاده است. سیده
فایل ضمیمه

برگرفته از سایت دبیرخانه راهبری کشوری علوم اجتماعی گیلان

مجله الکترونیکی جوانه

مجله الکترونیکی جوانه

باسلام    [ادامه ...]

کارگاه تولید محتوای الکترونیکی

کارگاه تولید محتوای الکترونیکی

دانلود بخش 1

دانلود بخش 2

دانلود بخش 3

دانلود بخش 4

کتاب های آموزشی تولید محتوای الکترونیکی

کتاب آموزش MBB

کتاب درسی Captivate

 

نرم افزار آموزشی

نرم افزار آموزشی	تاریخ اطلاعیه :  21/11/92
با سلام
نرم افزار آموزشی کاری از خانم سیده زهرا پورکاظم از استان خوزستان جهت ملاحظه ی شما عزیزان از طریق فایل زیر قابل استفاده است. سیده
فایل ضمیمه

  ارسال برای دوستان

  نسخه قابل چاپ -->

بارم بندی علوم اجتماعی سال چهارم

با سلام وخدا قوت خدمت سرگروهها ودبیران محترم علوم اجتماعی

با توجه به تماس های مکرر عزیزان در خصوص بارم بندی درس علوم اجتماعی سال چهارم ، به اطلاع می رساند بارم بندی پیشنهادی وزارت خانه از سوی دبیرخانه مورد بررسی قرار گرفته وایراداتی بر آن وارد شده است اما هنوز پاسخی از معاونت مربوطه دریافت نکرده ایم لذا بارم بندی ارسالی از وزارت خانه مورد استناد است .برای استفاده فایل ضمیمه را دانلود کنید .

  فایل ضمیمه

بارم بنی علوم اجتماعی

دهه فجر مبارک